一、土工布透水性試驗儀?概述

       用于測定各種類型土工布的透水性能，其性能符合GB/T15789-2005《土工布透水性能測試方法》標(biāo)準(zhǔn)中對儀器的要求。 
二、土工布透水性試驗儀原理
    在規(guī)定條件下，測定垂直通過單層土工布的水流量。

三、主要技術(shù)參數(shù)

   1. zui大水頭壓差：250mmH2O（2450Pa）
   2.夾持器內(nèi)徑：ф50±0.5mm
   3.試樣zui大厚度：20mm
   4.時間計數(shù)器：0~99.99
   5.溫度計范圍：0~50
   6.量筒：1000mL（10mL）
   7.電源：220v
   8.儀器外形：400X500X850mm
   9.重量：25kg
四·結(jié)構(gòu)
    儀器由機座，容器，夾持器，控制管路，控制電路等部分組成。（見圖——外形圖）
    1，機座12前方裝有控制面板，面板上裝有【工作】按鍵8·時間計數(shù)器9，電源開關(guān)10，時間計數(shù)器可以進行時間設(shè)定。機座下面裝有4只可調(diào)墊腳13，調(diào)節(jié)墊腳使儀器保持水平。機座內(nèi)裝有電磁閥，管路等元器件。
     2，夾持器21通過定位支承銷19安放在內(nèi)容器6內(nèi)。內(nèi)，外容器連成一體，各有出水口與管路連通，上夾持器與有機玻璃水位量筒4連成一體，下夾持器為一開圓孔壓板，通過壓緊螺母20壓緊下夾
板，將試樣夾緊在夾持器中間。夾持器安放在定位支撐銷19上，水位量筒4有刻度一面朝面板方向，以方便觀察。
     3、進水口18外接穩(wěn)壓水源，流量控制開關(guān)5控制水流導(dǎo)通及流量大小，時間計數(shù)器控制電磁閥的動作轉(zhuǎn)換以確定溢出水口17或取水口11流出。按下[工作]鍵8后，時間計數(shù)器9開始計時，當(dāng)時間計數(shù)器未達(dá)到設(shè)定值時，溢出水由取水口11排出，此時用容器將測試口流出水量全部收集，再用量筒測出收集水量；當(dāng)時間計數(shù)器達(dá)到設(shè)定值時，電磁鐵動作，此時溢出水由排水口17排出。當(dāng)實驗完畢后，打開放水口18開關(guān)，將儀器內(nèi)的水排干。
     4、控制電路
見圖二—電路圖
五、工作條件
1、透水性測定儀應(yīng)放置在平整、穩(wěn)固的工作臺上，高度以方便操作為宜。
2、供水壓力穩(wěn)定，水壓波動不宜過大。
3、環(huán)境溫度：10~25℃
4、電源：Ac220±10%      50Hz      接地可靠。
六、土工布透水性測定儀操作步驟
1、裝夾試樣：取出夾持器21，松開壓緊螺母20，將試樣平整地放置在下夾持器平面上，壓上上夾持器，然后擰緊壓緊螺母20，將夾持器安放在定位支撐銷19上。
2、打開電源開關(guān)10，在時間計數(shù)器9上設(shè)定收集時間值（本儀器時間計數(shù)器9的范圍為0～99.99秒，按GB/T15789-1995，設(shè)定時間）>10秒）
3、確定放水口18處于關(guān)閉狀態(tài)，進水口16外接穩(wěn)壓水源后，打開流量控制開關(guān)5，將出水嘴2對準(zhǔn)水位量筒4往儀器內(nèi)注水，直至水位超過試樣平面達(dá)到內(nèi)容器6的高度，此時水頭壓差為零。
4、待水平面穩(wěn)定后繼續(xù)注水，水開始溢出內(nèi)容器，調(diào)節(jié)流量控制開關(guān)5控制水的流量已得到固定的壓差，即水位量筒4的水位穩(wěn)定，此時溢出的誰通過排水口17排出。
5、待水頭壓差穩(wěn)定30秒后，按下【工作】鍵8，時間計數(shù)器9開始計時，同時電磁閥轉(zhuǎn)換出水口，此時溢出水流通過取水口11流出。流出水量用容器收集，再用量筒測出具體數(shù)值，精確到10mL（收集的水量應(yīng)>1L，如不到1L，應(yīng)酌情加大時間設(shè)定值）；達(dá)到設(shè)定時間后，電磁閥動作，此時溢出水從排水口17排出。
6、在進行上步驟的同時，讀取溫度計3上的溫度值，水溫應(yīng)在10～25℃（精確到0.1℃）。
7、重復(fù)第6.3～6.6條步驟。總共得到5組讀數(shù)，水流速度均勻分布在0mm/s—60mm/s之間。試驗時水流速度從高做到低。
8、重復(fù)第6.2～6.7步驟，在同一水壓下將余下試樣測試完畢。
9、關(guān)閉電源開關(guān)9，拔下電源插頭14。
10、打開放水口18將儀器內(nèi)的剩水排空。
11、將測試數(shù)據(jù)按GB/T15789-2005處理。